各教学单位及相关人员：
为进一步加强青年教师队伍建设，促进青年教师专业成长，根据《南昌工程学院2025年教学督导工作计划》（南工教评字【2025】2号），现就开展2025年青年教师教学督导工作相关事宜通知如下：
一、督导对象
2023年以来入职的专任教师。
二、督导内容
1.教学准备：检查青年教师的备课情况，包括教案、教学大纲、课件等教学材料的准备情况。
2.课堂教学：对青年教师开展随堂听课，评价内容包括教学内容、教学方法、教学手段、课堂互动等方面。
3.课后辅导与作业批改：了解青年教师课后辅导和作业批改情况，评估其对学生学习情况的关注程度。
4.教学效果：通过学生评价、课堂督导等方式，综合评价青年教师的教学效果。
三、任务安排
1.第一组：负责信息工程学院、外国语学院；
2.第二组：负责土木与建筑工程学院；
3.第三组：负责水利工程学院、水土保持学院；
4.第四组：负责人文与艺术学院、马克思主义学院；
5.第五组：负责理学院、体育教学部；
6.第六组：负责经济贸易学院；
7.第七组：负责机械工程学院、电气工程学院；
8.第八组：负责工商管理学院。
具体任务安排见附件。
四、工作要求
1.此次专项教学督导工作，要求以小组形式对组内每位青年教师进行至少1次随堂听课，对教学效果不佳的教师需进行再次或多次跟踪指导。
2.教学督导员要严格按照督导内容，检查教师备课情况，记录教学情况，评价教学效果，并及时与教师沟通交流，提出建设性意见和建议，填写督导报告。如遇突出问题，应及时向学院（部）分管教学的领导反馈，督促整改。
3.各教学单位应加强对青年教师课堂教学督导工作的宣传和管理，确保督导工作的顺利进行。
4.专项督导工作结束后，以小组为单位提交专项督导报告（或小结），对青年教师的教学情况进行全面总结和评估。
教育评估监测中心
2025年3月5日
附件：2025年度青年教师督导对象分组安排表
