为贯彻落实学校教学质量提升工程，加强青年教师教学能力建设，我校于2024年9月至12月组织开展了本年度青年教师教学督导工作。本次督导覆盖全校近两年新入职的全体青年教师，旨在通过系统化、专业化的教学指导，助力青年教师夯实教学基本功，提升课堂育人实效。
学校成立了8个督导组，通过随堂听课、教案检查、学生评价等方式，对青年教师的授课质量进行全方位评估，内容涵盖教学准备、课堂教学、课后辅导与作业批改、教学效果四大核心环节。督导过程中，督导组秉持“以督促教、以导促优”的原则，针对青年教师的教学表现提出个性化改进建议。
本次教学督导工作不仅是对青年教师教学能力的全面检验，更是推动教学质量持续改进的重要举措。未来，学校将进一步完善“督导-反馈-提升”闭环机制，为青年教师搭建成长平台，为建设高水平教学团队注入新动能。
